小学六年级英语:必须掌握的五种句型及其用法
很多孩子在英语考试中的失分都种在“句型”上，因为每句话都结合了单词、语法等知识点。如果他们想熟练地使用它，他们必须有坚实的基础。
-肯定句-
肯定句是指用肯定的语气陈述的句子。例如：
I’mastudent.
Sheisadoctor.
Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.
父母可以让孩子记住一个简单的特征，肯定的句子是用来表达肯定的意思，也就是说，没有否定的词“不”。
-否定句-
与肯定句相反，否定句表示某种否定意义，句中必须有not。例如：
I’mnotastudent.
Sheisnot(isn’t)adoctor.
Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.
Therearenot(aren’t)fourfansinourclassroom.
否定句有三种形式：
1.be动词(am、is、are、was、were) not
2.情态动词(can、must、should) not
3.助动词(do、does、did) not
家长要注意，把肯定的陈述句改成否定句，是考试的重点难点，一定要让孩子掌握。
☈如何将一个肯定的陈述句改为否定句？
1、看句中是否有be动词，如果有，直接在be动词后面 not。
2、看句中是否有情态动词，如果有，情态动词后直接 not。
3、如果上述两者都没有，则使用助动词 not。
☈将肯定句改为否定句，分为四个步骤：
(1)陈述句中肯定没有助动词，要加上，位于主语(某人或某物)之后，动词之前。
(2)用doo确定助动词、does或did，根据句子中的动词，动词是原形助动词使用do，动词是第三人称单数助动词使用does，动词使用过去的助动词使用did。
(3)在助动词后添加not。
(4)如果原句中的动词发生变化，将恢复原形。
父母还应该向孩子强调，有some的人应该考虑是否使用any。
-一般疑问句-
一般问题句表示问题，只有两种可能性回答这样的句子：Yes，…或者不，…回答时句中没有疑问词。
句型转换是初中的重点和难点。因此，家长应该让孩子特别掌握陈述句和疑问句相互转换的规则。
☈如何将一个肯定的陈述句改为一般的问题句：
1、看句子里有没有be动词，如果有，就把be动词提到句头。
2、看句子里有没有情态动词，如果有，就把情态动词提到句头。
3、如果上述两者都没有，则应将助动词提到句头。
☈陈述句变为一般疑问句，分为四个步骤：
(1)陈述句中肯定没有助动词，要加上，位于主语(某人或某物)之后，动词之前。
(2)用doo确定助动词、does或did，根据句子中的动词，动词是原形助动词使用do，动词是第三人称单数助动词使用does，动词使用过去的助动词使用did。
(3)将助动词提到句首。
(4)如果原句中的动词发生变化，将恢复原形。
就像否定句一样，有some的人应该考虑是否使用any。
-特殊疑问句-
特殊问题句表示问题，有问题词(开头)。家长要提醒孩子，这样的句子应该问什么就回答什么，不能用“yes、no”来回答。
常用问题词：What、When、Which、Who、Whose、Why、How
特殊问题句的形式通常是“对划线部分提问”。那么，如何提问划线部分呢？
例如，Hisbirthdayisonthe5thofMay.
1、将原问句翻译成汉语。
他的生日是五月五日。
2、用汉语提问划线部分。
他的生日是什么时候？
因此，答案是：Whenishisbirthday?
-祈使句-
祈使句表示请求或命令他人做某事或不做某事。
祈祷句必须以动词原形开头(有时有please)，否定祈祷句必须以don“t加动词原形开头(有时有please)开头。
至于句式转换，只需在动词前加don’t，将祈使句改为否定句即可。
最后，总结句型变化的要点，建议家长向孩子强调以下几点：
肯定句变否定句:主语后面加donot或doesnot，其余按顺序复制，动词用原形。
一般疑问句肯定句变:在句子的开头加do或does并大写，其余复制。(注:动词用原形)
确认句变特殊问题句(就划线部分提问)，分为三个步骤:
第一步:先变一般疑问句
第二步:找到合适的特殊问题词代替划线部分
第三步:特殊问题词提前放在句首，大写，其余按顺序复制，省略划线部分。
1.一定要先改变一般的问题句。但是，如果问主语或主语的定语，语序不变，为‘特殊问题词’( 主语) 陈述句’。
2.特殊问题句中不能出现划线部分。
以上是今天帮你整理的五个英语句型。快速收集~
