为什么有些学生不努力工作，但成绩很好？班主任透露了真相：三个原因
前段时间遇到一个高一生，私信我说:为什么他的同桌每天都像他一样打球？他的成绩还是那么好，但是他的成绩却下降了！
学长们想说的是，你看到的不一定是真的，你看到的也不是全部！例如，你也在等待这门课，但你真的全心全意地数着时间的流逝，他把所有的注意力都集中在学习上，在学习之外随意玩耍，在学习上永远不要粗心大意！
下面分享一位高中班主任总结的三个原因，看完就解除了你的疑惑！
1.那些看似不努力的学生，其实是“假装”不努力。
在分享经验时，有一种成功人士往往喜欢谦虚地说，他们的成功是机会和运气的结果。然而，互联网上还有一句话叫做“机会总是留给有准备的人”。抓住这些机会足以证明他们有一定的实力。
很多时候，我们只看到别人的成功，却看不到别人在成功之前的努力。
我曾经教过一个学生，在课堂上看起来总是不认真听，但结果真的很好。后来，他打电话给他的父母，他的父母透露，他每天在家学习1-2点才愿意睡觉。后来，我告诉这个学生，你不能在课堂上树立这样的“坏榜样”，学生们会错误地认为你可以在不听的情况下取得好成绩。
也许你身边有很多这样的例子。班上总有一两个“会玩会学”的学霸。他们在你看到的地方不努力，但在你看不到的地方努力。如果你相信这是智商的差距，那么你真的被骗了。
2.努力不一定会有好的结果，这取决于你的“方向”是否正确。
当然，那些看似不努力的人，既然可以花部分时间看起来“不努力”，那么证明自己真正努力的过程往往是非常有效的。
这就像学习要注意方法一样。你必须多练习数学题才能做到。汉语就是多读多背；如果你死记硬背数学，不读汉语，只练习和解决问题，你会发现这些科目不仅枯燥，而且学不好。
因此，与单纯的努力相比，努力的方向非常重要。例如，许多学生喜欢在短跑和复习时盲目地刷问题，但你应该明白刷问题的目的是什么。问题越多越好。相反，如果你想做一个问题，你必须真正理解一个问题。下次你遇到类似的问题时，你不能再犯错误；考试和家庭作业的目的是检查和填补空白。纠正不仅仅是纠正答案。
许多学生的努力，必须避免“低效重复”，学习要懂得制定计划，懂得反思和调整自己的学习策略。
学习必须理解“坚持”这个词的意义
如果你认为很多时候，一些“成绩好的学生”似乎没有你那么努力——例如，最近，你每天背诵100个单词，但她每天只背诵10个单词。。。在这种情况下，请认识到“坚持”这个词的意义。
因为，如果你每天背诵100个单词，一个星期后你很快就不能继续下去了，因为你必须每天复习前面的单词。这个词的数量太多了；她每天只背诵10个单词，但她已经背诵单词三年了。很多时候，试着考虑你能坚持多久。不要把你的努力变成暂时的激情。两三天后就消失了。
聪明的学生是存在的，但不可能全靠聪明。每一个优秀的学生都在努力在你看不见的地方！
