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看了原画面，感觉还算好，结合故事情节是妖精们在洗澡，也挺合理的，总不能洗澡还穿着大棉袄吧。
不过妖怪们luo露胸部的画面质量确实比较粗糙，不够精致，感觉不到美感，单从画面质量上，我就不会给孩子选择这套绘本。
如果孩子无意中看到了这种画面，担心袒xiong的画面对孩子有不好的影响，那么和孩子看到这种画面的时候加以一些引导就可以了，比如：猪八戒偷看妖精洗澡是不对的，我们洗澡不可以在河里洗澡，在外面的时候不可以光着上身……
孩子不是永远生活在我们的羽翼下，在学校里，书店里……各种地方都有可能看到一些质量比较低的书籍，作为家长最重要的是教会孩子如何判断书中内容的好与坏，不要担心小孩子看了一个画面就能学坏了，孩子们也真没那么娇弱！
适当地防护是需要的， 但不需要过度！
前段时间，有个类似的热搜：
一看标题还以为又有什么十恶不赦的儿童绘本，点进去却觉得非常荒诞。
下图就是被家长们质疑的绘本中的luo身男子：
还有被某些家长控诉，罪不可恕的“毒绘本”经典绘本《不一样的卡梅拉》。
理由是在绘本中发现出现“滚远点”“去死”等不文明用语，一些儿童绘本画面“儿童不宜”，还有描写谈恋爱的情节…
发出这样呼声的家长，可能带孩子住无菌室比较合适，毕竟真实的世界太肮脏了，一句“滚出去”就能把孩子带坏。
说实话，这种绘本也就七八岁之前的小朋友会看。
不过，对他们而言，真的看不出来是啥。
他们的重点是怎么打的妖怪。
至于怎么洗澡的，他们才不关心呢。
大宝五岁了，算是西游记深度爱好者。
看的西游绘本也非常之多。
现在这个阶段，他需要剧情更加充沛的西游绘本，所以就拿出了之前就买好的美猴王系列丛书。
我翻了一下，在天竺收玉兔这本，也让我很是惊讶。
这是公主的造型。
这是宫女的造型。
这是和玉兔精大战的场景。
怎么说呢，我觉得这样的绘图没什么必要不是。
好在，孩子根本不在意这些。
他的点是猪八戒和嫦娥的关系，还有孙悟空是如何棒打兔子精的。
在他眼里，嫦娥是猪八戒的姐姐。
为什么呢？
因为猪八戒每次看到嫦娥，都喊她嫦娥姐姐，还说好多年没见，做梦都在想她。所以，他推测他们一定是一家人。
我们听了，会心一笑，也没有说什么，这就是孩子的天真烂漫不是？
这套书大概也只会看到七八岁，小朋友的重点基本不会放在上面。
除了这一点，整体这套书还是不错的。
如果，孩子实在问起，之前其实就回答过或许性启蒙的问题，也推荐了一些绘本，家长朋友可以借鉴哦。 @知乎亲子
我是奶爸陪成长，如果我的回答对你有用的话，麻烦点赞哦。
我还喜欢在绘本中找寻各种育儿问题的解决之道。
之前回答过很多用绘本来让孩子成长的问题。
有兴趣的可以看看。
家长不指出这点我还真注意不到呢！我看过这类插图，乍一瞅根本没往涩情上面想，就像我平常看到凹凸有致、穿得清凉的美女也只会觉得身材不错、很漂亮那样，完全不会想到某些东西。
但你偏要给插图打码，让我不禁开始联想，想入非非，笑容逐渐变态……
所以说这个东西，就是脑子里有什么，眼睛里就看到什么。孩子没往歪处想，你非要高亮出来，使劲往歪了引导啊。
最后说一句，插图没问题，因为女人就长这个样子，就是有胸有屁股，照原样画出来怎么了？（况且并没有一丝不挂吧）你不让孩子看插图，他总会看到大街上露肚脐的女人、海滨浴场穿比基尼的女人，难道能要求她们都包裹得严严实实的？
儿童绘本出现“少儿不宜”的画面，已经超出了审美差异的范畴，脱离了“以孩子为本”的创作理念。
据报道，近年来，众多价格不菲、包装精良的绘本，打着获得国际大奖的旗号进入市场，成为许多低龄儿童的启蒙读物。其中，一些儿童绘本出现暴力、色情画面，让人防不胜防。
比如，一本《船舶100立体书》儿童互动百科立体翻翻书里面，出现女性给衣着不多的男性做按摩的画面设计。于是，一些家长不禁发问：这些绘本是给孩子看的吗？
这样的疑问，正说明儿童绘本目前令人担忧的某种发展趋势。儿童绘本，顾名思义是“画出来的书”，即是以绘画为主，且附有少量文字的书籍，面向低龄儿童群体。不夸张地说，插画乃是绘本的灵魂，对儿童产生的影响也最大。对于识字不多的学龄前儿童来说，主要是通过画面来理解故事人物及行为，继而影响幼儿的社会行为。
报道中一些暗含色情暴力画面的绘本，不仅起不到德育智育美育的作用，反而有可能引发幼儿的好奇和模仿。儿童绘本出现“少儿不宜”的画面，显然已经超出了审美差异的范畴，脱离了“以孩子为本”的创作理念。
前不久，一本名为《流汗啦》的儿童绘本中出现了这样一幕，两个男生抱着一个女生手臂，正在舔汗，配图上还插了一句“姐姐，你好漂亮。”讲述人体知识的一本绘本，因插图画风怪诞引人不适，引发家长质疑。最终，该绘本出版社不得不出来回应，并对这本读物做出下架处理。
作为少年儿童的教育公共产品，市场上屡次出现“问题绘本”，确实应该引起有关出版社重视。出版社与其事后下架，不如将功夫用到前面。一本书面世，往往要历经多个审校环节，层层把关不能虚置。否则，其产生的恶劣影响，不止关乎出版社声誉，更令人丧失对儿童绘本育人价值的期待。
这并不是说，一定要给儿童一个脱离现实世界的“童话”绘本，稍微带有现实意义的内容也不会真的就把“孩子带坏”。事实上，“少儿不宜”不单指成人内容，更是涉及儿童人生观世界观形成的不良内容。一本给儿童阅读的绘本，不能偏离正常的认知，避免情节、画面粗制滥造，这也是最基本要求。
这些年，越来越多的父母注重对孩子早期阅读习惯的培养，而优秀的绘本，确实有提高孩子审美能力、培养文学素养、激发想象力等功能。这些“问题绘本”的曝光，也给家长们提了个醒：挑选儿童绘本，不能只看名气更要把关内容。亲子阅读时，也要及时回应孩子的疑问，并给予合理的引导。
来源：
儿童绘本不该屡屡出现“少儿不宜”｜新京报快评
那啥，我有个疑问，不涩情你打什么码？把原图发过来，隔着这么厚的码怎么看得出来？