如何构建中小学劳动教育体系？连州教育局这样部署
新时代如何构建体现时代特色的劳动教育体系？近日，连州市教育局通过组织考察、召开现场会议等方式，提出完善中小学生劳动教育实践基地建设，引导连州市学生从小树立正确的劳动观念，培养必要的劳动能力，养成良好的劳动习惯，锤炼高尚的劳动质量。
14日，烈日如火。连州市教育局相关负责人、市校长、幼儿园校长、镇（乡）初中校长、中心校长、中心小学校长到连州镇实验小学、西城小学、丰阳镇朱刚小学，通过现场参观、交流，探索学校劳动教育实践基地建设模式的新时代。
连州镇实验小学建设成敏中草药种植园，建立成敏中草药科学博物馆，推动中医药文化进入校园，丰富“成敏”校园文化内涵，走出“劳动” 中医文化传承教育模式。
西城小学秉承“正心立德劳动教育”的新理念，打造基地建设与科研共同发展的劳动教育模式。图为水稻基地。
西城小学坚持“诚信劳动教育”的新理念，开垦校园“荒地”，种植水稻、蔬菜、水果等作物，创建劳动教育博物馆，继承农业文化；同时，学校将基地实践与课堂教学相结合，以清远张素明校长工作室为起点，以“山区小学生劳动技能培训实践探索”为主导，打造基地建设和科研发展的劳动教育模式。
丰阳镇朱岗小学建有农耕园。
丰阳镇朱刚小学充分挖掘校园土地资源，依山而建，开渠引水，筑基成塘，积垄为床，将传统农耕活动与现代农业技术融为一体，建成“种、赏、收、品”一体化农耕园。学校还与丰阳镇湖江三友果业有限公司合作，探索以科技为主导的校企合作共建的劳动教育模式。
连州北山中学与丰阳镇滨水村农场建立合作服务教育平台，积极引进农业生产专业技术人员参与和指导农业实践活动，重点服务于体验式劳动教育，努力探索校企合作建设的劳动教育模式。
实地考察结束后，连州市教育局在丰阳镇召开了中小学（幼儿园）劳动教育促进会。30名校长（园）代表根据实际情况，就基地建设、困难、未来工作计划和措施提出建议和建议。
连州市教育局党委书记、局长黄明泉表示，在新时代，要建立体现时代特色的劳动教育体系，完善中小学生劳动教育实践基地建设，引导连州学生树立正确的劳动观念，培养必要的劳动能力，养成良好的劳动习惯，锤炼高尚的劳动质量。
他建议各学校要认真了解文件的精神本质，立足校内外，开展各种形式的劳动教育；坚持“一校一策”，树立自身特色；坚持“安全第一”，制定活动计划；要实现多方联动，做好细致实用的劳动教育，确保实效；同时，要以时不我待的紧迫感，积极行动，践行全体员工、全过程、全方位的教育理念，用灵巧的画笔和精密的雕刻刀，全力绘制连州劳动教育发展新蓝图。
【记者】黄津
【通讯员】何文碧
【作者】黄津
【来源】南方报业传媒集团南方 客户端
